Образование спортсменов – не самое простое дело. С одной стороны, необходимо проводить регулярные тренировки, с другой – требуется получить общее образование. Однако для спортсменов это порой становится сложной задачей.
И дело тут не в способностях. Просто образование – вещь непростая, особенно когда система общего образования и система спортивной подготовки не совпадают. Они существуют сами по себе. Государство может сколько угодно пропагандировать спорт, но общее образование спортсменов никто не отменял. Хоккей, спортивные танцы, фигурное катание, футбол, плавание, — что бы ребёнок ни выбрал, ему необходимо для этого много времени.

И тогда возникают проблемы с совмещением обычной школы и спортивных тренировок, не говоря уже о соревнованиях и продолжительных сборах. Существует мнение, что образование спортсменов – вещь второстепенная. Однако, знания необходимы в любом деле, ведь стратегию, логику поступков во время соревнований никто не отменял. А для этого необходим способ обучения, который позволит повысить качество образования, освободить время, оптимизируя процесс тренировок, чтобы дети не были привязаны к занятиям в школе.
Большинство родителей традиционно ориентированы на очную школьную форму образования, и не пользуются преимуществами других законных форм получения образования. А они есть! Семейное образование - законная форма обучения, (предусмотренная ФЗ-273) и со временем все больше родителей переходят на неё Таким образом, можно освободить столь необходимое время. А образование для спортсменов превращается в интересную вещь. Родители многих известных спортсменов выбирали именно этот вариант.

Какие преимущества это даёт для юных спортсменов и их родителей?

• Легко совмещать обучение и тренировки;
• Не надо отпрашиваться с уроков;
• Командный дух – вместе тренируемся, вместе учимся
• Возможность использовать нестандартные формы и методики для повышения эффективности при снижении временных затрат
• Обучение в формате интенсива, экстерна или семейного образования, позволяет учиться с опережением и раньше закончить школу, чтобы максимально полно реализовать потенциал в наиболее активном для спортсмена возрасте
• График обучения корректируется в зависимости от плана занятий спортом, а не наоборот;
• Спокойствие и уверенность родителей, что их ребёнок качественно освоил школьную программу.

Не секрет, что профессиональными спортсменами станут не все или, по завершении спортивной карьеры целесообразно будет поменять деятельность, а хороший фундамент в образовании - залог успеха в любой профессии.

Надежда Лебедева , более 6 лет использует данную форму для организации образования в небольших группах (по 3-7 человек). Все ученики успешно проходят аттестацию, но при этом:
- Учатся 3-4 раза в неделю по 3-4 часа (русский, математика, чтение, английский, окружающий мир)
- Не учатся в мае (в мае – аттестация)
- Самостоятельно делают домашнее задание (без помощи родителей, т.к. важно знать, что не понял ребенок)
- Большинство занятий в I полугодии первого класса проводятся в игровой форме, а не за партой.
- Сохраняют интерес к познанию, не боятся сделать ошибку и задавать вопросы.
- Имеют развитую речь: дают определения, составляют тексты, выразительно читают стихи.
- Обладают твердыми знаниями по всему курсу предметов (аттестация за весь год и задания могут быть на любую тему или все темы)
- Имеют достаточно времени для развития творческого потенциала и интересов (кружки, секции)
- Обучение строится с учетом индивидуальных особенностей ребенка
- Многие дети с опережением осваивают программу начальной школы (моя дочь закончила 4 класс в 9 лет, а сын в 7 заканчивает 3 класс)

Если вас заинтересовала такая возможность, вступайте в Клуб семейного образования "Альтернатива" в г. Магнитогорске, звоните, задавайте вопросы! Консультация бесплатно!

Надежда Лебедева +7-908-071-36-70